张苏梅 数学科学学院教授，1961年11月出生，汉族，大学本科。

1981.7参加工作以来一直从事大学数学教学工作。主讲《线性代数与空间解析几何》等7门大学公共数学课程。在教学工作中以“四有”教师的标准要求自己，坚持以学生为中心的教学理念，提出大学公共数学“层次化、过程化、网络化”教改思路和总体方案设计，主持构建全新的网络学习平台、过程化考核模式及分层次教学，做到了因材施教，激发了学生主动学习的动力，受到师生好评。

一、课程建设：1、2012年，主持课程“线性代数与空间解析几何”获评为山东省省级精品课程。

2、2019年、2020年，主持课程 “线性代数与空间解析几何” 分别获评为首批国家级和山东省省级一流课程。

教学成果：1、2017年，主持“面向需求的大学公共数学教材建设与实践——以《线性代数》为例” 获评为济南大学优秀教学成果一等奖。

2、2018年，主持“面向需求的大学公共数学“层次化、过程化、网络化”教学改革——以代数课程为例”获评为山东省高等学校优秀教学成果二等奖。

三、教研项目：主持山东省教研项目一项，济南大学教研项目2项。

四、教学团队：2009年，做为团队负责人，“代数与几何”教学团队获评为济南大学优秀教学团队。先后指导近40名青年教师顺利走上讲台，其中获得济南大学青年教学能手6名，优秀教学奖1人。

五、教材建设：主编教材四部，其中一部由高等教育出版社出版，两部由科学出版社出版，两部获济南大学优秀教材。

六、科研情况：主持山东省自然科学基金、山东省教育厅科技计划项目各1项，参与国家自然科学基金项目两项（分列第2、第3位）。2008年获山东省高等学校优秀科研成果二等奖1项（第1位）、济南大学优秀科研成果一等奖1项（第1位）。